TERCER SEMESTRE

La relevancia del presente curso se fundamenta en el hecho de que representa la progresión conceptual, metodológica, disciplinaria y vivencial en donde el nivel de implicación en la realidad educativa se extiende de la observación al vasto y complejo terreno de la práctica docente. Su objetivo principal es formar en una docencia que se ajusta al desarrollo cognitivo, psicológico y físico de cada estudiante, en consonancia con su entorno sociocultural.
Asimismo, se busca fomentar la capacidad de implementar y evaluar intervenciones educativas contextualizadas, mediante estrategias de enseñanza y aprendizaje, acompañamiento efectivo, y el uso adecuado de recursos y materiales educativos. Es por ello que, las unidades de aprendizaje se han estructurado de manera coherente y progresiva, permitiendo al estudiantado adquirir y desarrollar capacidades relevantes para su desempeño como docentes.